A Day at School | Unit 6: Let's Review!

A Day at School | Unit 6: Let's Review!

Every day, children go to school.

First, they wake up and get ready.

Then, they go to school by bus, bike, or on foot.

At school, there is a classroom with desks and a board.

Students read, write, and listen carefully to the teacher.

At noon, the lunch bell rings.

Some students bring a lunch box.

Others eat in the cafeteria.

Lunchtime is for eating and talking with friends.

After lunch, it is recess time!

Children like playing soccer, jumping rope, and tag.

Every country has its own playground games.

Then students go back to class.

They study math, science, art, music, and physical education.

A school day is full of learning, playing, and friendship!

 

(Word Count: 119 words / Lexile: 270~340L / CEFR: A1)

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🧩 Review Quiz

Part A : True or False?

정답은 아래 해설 섹션에서 확인하세요.

1. Children go to school in the afternoon.
2. There is a board at the front of the classroom.
3. All students eat lunch in the cafeteria.
4. Recess is a time for children to study quietly.
5. Physical education is a school subject.

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Part B : Fill in the Blank

보기에서 알맞은 단어를 골라 빈칸을 채워 보세요.

보기: cafeteria / recess / subject / experiment / instrument

1. After lunch, children play outside. This time is called ___________.
2. Students carry a tray and choose food in the school ___________.
3. Math, science, and art are all school ___________s.
4. In science class, students ask questions and do an ___________.
5. In music class, students sing and play an ___________.

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📝 한국어 해설 및 퀴즈 정답

Book 2

학교에서의 하루 | 6단원: 복습해 봅시다!

매일 아이들은 학교에 갑니다. 먼저, 아이들은 잠에서 깨어나 등교 준비를 합니다. 그런 다음 버스나 자전거를 타거나, 걸어서 학교에 갑니다. 학교에는 책상과 칠판이 있는 교실이 있습니다. 학생들은 읽고, 쓰고, 선생님의 말씀을 주의 깊게 듣습니다.

정오가 되면 점심시간 종이 울립니다. 어떤 학생들은 도시락을 가져옵니다. 다른 학생들은 급식실에서 밥을 먹습니다. 점심시간은 친구들과 함께 밥을 먹고 이야기를 나누는 시간입니다.

점심을 먹고 나면 쉬는 시간입니다! 아이들은 축구하기, 줄넘기, 술래잡기를 좋아합니다. 모든 나라에는 저마다의 운동장 놀이가 있습니다.

그 후 학생들은 다시 교실로 돌아갑니다. 아이들은 수학, 과학, 미술, 음악, 그리고 체육을 공부합니다. 학교에서의 하루는 배움과 놀이, 그리고 우정으로 가득합니다!

 

퀴즈 Part A 정답

1. False (아이들은 오후가 아니라 아침에 학교에 갑니다.)
2. True (교실 앞에 칠판이 있습니다.)
3. False (어떤 학생들은 도시락을 가져옵니다.)
4. False (쉬는 시간은 공부하는 시간이 아니라 노는 시간입니다.)
5. True (체육은 학교 과목입니다.)

퀴즈 Part B 정답

1. recess
2. cafeteria
3. subject
4. experiment
5. instrument

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📌 Grammar Review

Book 2에서 배운 5가지 핵심 구문 총정리

1. First / Then / Next / Finally : 순서 표현 (EP.1)

First, children wake up. Then, they go to school.

2. There is / There are : 존재 표현 (EP.2)

There is a board at the front. There are many desks in the room.

3. Some ~ others ~ : 대조 표현 (EP.3)

Some students bring a lunch box. Others eat in the cafeteria.

4. like + -ing / Let's + 동사원형 : 선호와 제안 (EP.4)

Children like playing soccer. Let's go back to class!

5. My favorite ~ is ~ / be good at : 취향과 능력 표현 (EP.5)

My favorite subject is art. She is good at drawing.

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💬 What Do You Think?

Book 2 마지막 생각 질문입니다.

1. 지금 어른의 시각으로 돌아보면, 학교생활 중 가장 소중하게 기억되는 순간은 어떤 것인가요? 수업 시간인가요, 쉬는 시간인가요, 아니면 친구들과의 점심시간인가요?
2. 학교에서 더 배웠으면 좋았을 과목이나 내용이 있나요? 지금의 삶에 필요한 것들을 학교에서 가르쳐 주었다고 생각하나요?

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🎬 다음 Book 예고

Book 2를 완독하신 것을 축하드립니다!

Book 3는 Colors Around Us입니다. 우리 주변은 색깔로 가득합니다. 하늘의 파란색, 나뭇잎의 초록색, 꽃의 빨간색... 색깔은 단순히 눈을 즐겁게 하는 것을 넘어 우리의 감정과 행동에까지 영향을 미칩니다. 색깔의 놀라운 세계를 영어로 함께 탐험해 봅시다. EP.1에서 만나요!